本文摘要：在我校60周年校庆到来之际，外语学院邀江南大学董剑桥教授到我校展开为期两天的学术交流活动。讲座现场董剑桥教授讲座现场与我校教师合影（左六）6月4日下午，董剑桥教授在我校重点实验室A405讲座厅为我校师生做到为题“外语教育技术应用于知其然----关于旋转、微课设计应用于之折断想要”的专题讲座。 他从外语语言教学设计的原则、信息技术助力外语教学的方式、技术的运用的最佳效果、如何作好微课等方面详尽阐释了目前我国大数据视角下的大学英语教学改革发展趋势。

在我校60周年校庆到来之际，外语学院邀江南大学董剑桥教授到我校展开为期两天的学术交流活动。讲座现场董剑桥教授讲座现场与我校教师合影（左六）6月4日下午，董剑桥教授在我校重点实验室A405讲座厅为我校师生做到为题“外语教育技术应用于知其然----关于旋转、微课设计应用于之折断想要”的专题讲座。

他从外语语言教学设计的原则、信息技术助力外语教学的方式、技术的运用的最佳效果、如何作好微课等方面详尽阐释了目前我国大数据视角下的大学英语教学改革发展趋势。董教授指出信息技术转变了外语教学内容的密切相关方式、语言科学知识加工存储的方式、语言信息的传播方式、以及师生之间的关系，要想要设计好外语教学的内容，关键是要掌控好合理的理解负荷、设计有效地的可解读输出、同时促使可拒绝接受的语言输出。

他还就外语教师何时旋转，何时微课，何时面授与到场的师生展开了白热化的辩论。董剑桥教授与学院教授委员会成员座谈合影（中间）讲座完结后，现场的教师皆回应从这场学术讲座中受益匪浅，对接下来的语言教学与科研工作有十分大的灵感起到。董剑桥教授多年来致力于应用于语言学与跨文化较为研究，目前主要专门从事多媒体辅助英语教学（CALL）的课堂应用于和多模态理解研究，获得了令人瞩目的研究成果。

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