本文摘要：基于儿童生活的幼儿园课程园本化研讨活动方案清江浦区幼儿园东片区教研组了解秉持《3-6岁儿童自学与发展指南》和《江苏省教育厅关于强化学前教育教科研工作意见拒绝》等文件精神，深化对课程游戏化项目建设的探寻与研究，提高教师挖出、利用生活资源完备与改建课程的思路与能力，逐步厘清幼儿园课程建设的脉络，注目幼儿的生活与兴趣，同时利用幼儿身边的资源积极开展系列活动，让课程具备生活性、趣味性与适宜性。通过片区各园的交流、研讨，超过联合前进、共同进步的目的。

基于儿童生活的幼儿园课程园本化研讨活动方案清江浦区幼儿园东片区教研组了解秉持《3-6岁儿童自学与发展指南》和《江苏省教育厅关于强化学前教育教科研工作意见拒绝》等文件精神，深化对课程游戏化项目建设的探寻与研究，提高教师挖出、利用生活资源完备与改建课程的思路与能力，逐步厘清幼儿园课程建设的脉络，注目幼儿的生活与兴趣，同时利用幼儿身边的资源积极开展系列活动，让课程具备生活性、趣味性与适宜性。通过片区各园的交流、研讨，超过联合前进、共同进步的目的。活动时间：2018年11月30 日（周五）上午8:20～11:30活动地点：淮安市清河新区幼儿园活动对象：清江浦区教育局教师发展中心领导、集团园、资源共享园、片区各园园长或业务园长、骨干教师等，因场地受限每园3－4人。

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